凤舞九天 国学:五年级

凤舞九天

老醉/文   龙凤呈祥,有凤来仪,百鸟朝凤,凤凰于飞。凤,历来是美好、吉祥的象征。在古代,关于龙与凤的神话传说俯拾即是。流传至今的成语、俗语也在我们的生活中留下了深深的印记。 一曲“凤翱翔于...
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诗情中的鸟鸣雀影 国学:五年级

诗情中的鸟鸣雀影

周金怡/文   鸟是自然界的大家族,也是天空的精灵,当鸟的翅膀在诗人的思绪中划过时,鸟便有了诗情,诗也因此更添画意了。 杜甫绝句:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万...
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成语中的飞鸟世界 国学:五年级

成语中的飞鸟世界

江小兰/文   春天来了,草长莺飞,鸟语花香,莺歌燕舞,一片生机勃勃;夏天到了,万木葱茏,暑热难耐,鸟雀噤声,让人昏昏欲睡;秋风吹起,层林尽染,雁过留声,极目远眺,心旷神怡;冬天来临,燕雁代...
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鹄的志向 国学:五年级

鹄的志向

江露露/文   鹄(hú),就是今天纯洁无瑕的白天鹅。它有颀长的脖子,洁白的羽毛,在宁静的湖面上姿态柔美、优雅。水面下,一双粉红色的脚掌轻轻拨动着湖水,带它前行,路途中引起的涟漪,远远望去,...
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鱼与熊掌的取舍 国学:五年级

鱼与熊掌的取舍

苑聪雯/文   汉朝人荀巨伯远道去探望生病的朋友,正好赶上敌寇攻打朋友所在的那个郡。慌乱之中,朋友对他说:“我都是要死的人了,你快离开这里吧!”荀巨伯答道:“我那么远来看你,你却叫我回去,要...
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藏在成语中的“鱼” 国学:五年级

藏在成语中的“鱼”

杨帅/文   盛夏池塘中,游鱼嬉戏,让人忍不住驻足观赏,看它们一会儿潜入水底,一会儿浮上水面,一会儿藏在荷叶下面。其实,成语的世界里也藏着很多“鱼”,今天我们就来一起找找看。 鱼因有水而得生...
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古人与树的故事 国学:四年级

古人与树的故事

杨帅/文   不同于奇花异草的娇艳、浮华,树木给人的印象更为沉稳、厚重。不同的树木,由于生长环境的不同,蕴含着不同的特质,松柏的不畏严寒,竹子的虚心正直,杨柳的知春报春,这些特质在古往今来的...
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草木有情 国学:四年级

草木有情

  从《诗经》《楚辞》到现代小说、散文,从成语典故到俚语民谚,到处都可以见到树木的影子。大概因为树木与人类关系太密切了,取譬容易,人们就常常将花草树木人格化,赋予它们丰富的意义,例如“松柏延...
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谈柳 国学:四年级

谈柳

知北游/文   谈到柳,最容易想到的人是陶渊明。我总怀疑他是双子座,兴趣那么广泛。他不但爱菊,爱松树,爱饮酒,还喜欢柳树。《归园田居》里说:“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”因为住宅边有五棵柳树,连...
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说竹 国学:四年级

说竹

方鳞/文   有一种树,不但可以供给人们吃穿住行。还可以听观赏玩,并且还是国人心目中品格极高的象征,它就是——竹。 苏轼《记岭南竹》说:“食者竹笋,庇者竹瓦,载者竹筏,爨(cuàn)者竹薪,...
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