古人与树的故事 国学:四年级

古人与树的故事

杨帅/文   不同于奇花异草的娇艳、浮华,树木给人的印象更为沉稳、厚重。不同的树木,由于生长环境的不同,蕴含着不同的特质,松柏的不畏严寒,竹子的虚心正直,杨柳的知春报春,这些特质在古往今来的...
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草木有情 国学:四年级

草木有情

  从《诗经》《楚辞》到现代小说、散文,从成语典故到俚语民谚,到处都可以见到树木的影子。大概因为树木与人类关系太密切了,取譬容易,人们就常常将花草树木人格化,赋予它们丰富的意义,例如“松柏延...
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谈柳 国学:四年级

谈柳

知北游/文   谈到柳,最容易想到的人是陶渊明。我总怀疑他是双子座,兴趣那么广泛。他不但爱菊,爱松树,爱饮酒,还喜欢柳树。《归园田居》里说:“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”因为住宅边有五棵柳树,连...
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说竹 国学:四年级

说竹

方鳞/文   有一种树,不但可以供给人们吃穿住行。还可以听观赏玩,并且还是国人心目中品格极高的象征,它就是——竹。 苏轼《记岭南竹》说:“食者竹笋,庇者竹瓦,载者竹筏,爨(cuàn)者竹薪,...
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妙趣横生话对联 国学:四年级

妙趣横生话对联

王枫/文   彩灯高挂,喜气洋洋,又到了一年一度最热闹喜庆的春节!每年的春节,我们都会做些什么呢?挂灯笼,贴对联,穿新衣,还能拿到压岁钱。其中贴对联是一种历史悠久的汉族民俗文化活动。看似简单...
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忠厚传家久,诗书继世长 国学:四年级

忠厚传家久,诗书继世长

杨帅/文 在我们小的时候,曾经读到或听到过这样一些句子,比如“百善孝为先”“责己之心责人.爱己之心爱人”“凡事当留余地,得意不宜再往”“积财千万,不如薄技在身”等。这些句子既不像诗歌般工整,也不像律法...
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坎坷一生的心得嘱托 国学:四年级

坎坷一生的心得嘱托

杨光磊/文 颜之推生于531年,正值南北朝时期。他的先祖本生活在琅琊,大概位置在今天的山东临沂。西晋末年,由于北方民族的入侵,居住在中原一带的士族纷纷南逃,颜氏先祖们也不得已携家带口逃至如今的湖北荆州...
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家和万事兴 国学:四年级

家和万事兴

苑聪雯/文 院宇深深的高门大户、诗礼传家的书香门第、显贵荣华的名门望族,每个绵延不绝的家族,都有如阅尽春秋的参天大树。它的根系牢牢地扎在土壤中,挺拔的树干、硕大的树冠、纷繁的枝叶不断地探向天空。是阳光...
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